聚焦美育 ?共研共進(jìn)——天壇路幼兒園開(kāi)展“四個(gè)一”之創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)

2024-12-03 20:51來(lái)源：濟(jì)源網(wǎng)

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出：藝術(shù)是人類(lèi)感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)和態(tài)度的特有方式。為積極落實(shí)《指南》精神，進(jìn)一步創(chuàng)新幼兒美術(shù)活動(dòng)的教學(xué)形式，提高美術(shù)活動(dòng)的有效性與教學(xué)質(zhì)量，近日，濟(jì)源市天壇路幼兒園開(kāi)展“四個(gè)一”之創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)，全體語(yǔ)言組教師參與。

　　首先，翟柯楠老師針對(duì)十二月份美術(shù)課程框架進(jìn)行細(xì)致解讀，分析了月主題活動(dòng)重點(diǎn)和技法要點(diǎn)。

　　小班以繪畫(huà)、美工為主，翟柯楠老師針對(duì)美術(shù)活動(dòng)《燈籠高高掛》進(jìn)一步講解，感受不同的繪畫(huà)材料和方式，如在宣紙上利用水彩筆進(jìn)行暈染;也可以適當(dāng)運(yùn)用肌理效果，能起到裝飾、豐富設(shè)計(jì)的作用。

　　中班通過(guò)荷蘭畫(huà)家蒙德里安的《格子畫(huà)》，了解一個(gè)經(jīng)典作品的設(shè)計(jì)元素可以應(yīng)用到生活中的時(shí)裝到造型。大班主要以民俗剪紙、版畫(huà)為主，希望通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和興趣。

　　隨后，老師們積極討論，對(duì)在活動(dòng)中使用的材料以及幼兒操作可能出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行了研討。

　　此次教研活動(dòng)為教師們提供了交流平臺(tái)，既豐富了教師對(duì)幼兒創(chuàng)意美術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解，又提高了教師美術(shù)教學(xué)的技能，進(jìn)一步推動(dòng)了幼兒園美術(shù)教育的發(fā)展。未來(lái)，濟(jì)源市天壇路幼兒園教研組會(huì)在思美、研美、創(chuàng)美的道路上，持續(xù)探索，深耕前行。

　　(通訊員：李甜甜聶青云供稿)

責(zé)任編輯：陳亞楠