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濟源網(wǎng)訊(記者 馮淑娟 史麗娜)9月10日，示范區(qū)舉行慶祝第37個教師節(jié)表彰大會，表彰為濟源教育事業(yè)作出突出貢獻的優(yōu)秀教師、先進教育工作者、教書育人楷模、教育世家和尊師重教先進鎮(zhèn)、街道代表。示范區(qū)黨工委書記、市委書記史秉銳出席會議并講話。他強調(diào)，要堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，建立健全育人體系，加強教師隊伍建設(shè)，提升教育惠民服務(wù)水平，堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位，為濟源經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障和智力支撐。

　　莊建球主持會議。李軍星、田國強、王惠民出席會議。

　　史秉銳代表示范區(qū)黨工委、管委會向受到表彰的單位和個人表示熱烈祝賀，向廣大教育工作者和離退休教職工致以節(jié)日問候和崇高敬意。

　　史秉銳指出，教育是國之大計、黨之大計。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對教育事業(yè)作出了一系列重要部署，發(fā)表了一系列重要論述，為新時代中國教育改革發(fā)展提供了根本遵循。近年，示范區(qū)黨工委、管委會認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，以提高教育質(zhì)量為核心，以促進教育公平為重點，以改革創(chuàng)新為動力，加快推進教育現(xiàn)代化，推動濟源教育事業(yè)不斷邁上新臺階、開創(chuàng)新局面。

　　史秉銳要求，要抓住“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”這一根本任務(wù)，建立健全育人體系，做好立德樹人文章。要完善教育體系，五育并舉、融合育人；要講好用好思政課，站穩(wěn)學(xué)校主陣地、用好課堂主渠道、培強教師主力軍、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)主戰(zhàn)場，全面深化思政課改革創(chuàng)新；要構(gòu)建家庭學(xué)校社會“三位一體”育人格局，統(tǒng)籌抓好學(xué)生道德培養(yǎng)、知識傳授和習(xí)慣養(yǎng)成，努力培養(yǎng)擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

　　史秉銳強調(diào)，要遵循“教師是立教之本興教之源”這一根本邏輯，全面加強教師隊伍建設(shè)，夯實教育發(fā)展基礎(chǔ)。要樹立教育家辦學(xué)理念，堅持“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵廣大教師不斷提升能力本領(lǐng)，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。要加強人才引進，做好政策銜接，制定教育人才引進的優(yōu)惠政策，創(chuàng)新教育準(zhǔn)入和新任教師公開招聘等制度，吸引更多高素質(zhì)、高學(xué)歷、高層次人才。要創(chuàng)新隊伍管理，深化教育改革，落實中小學(xué)校用人自主權(quán)，努力解決學(xué)校師資存在的結(jié)構(gòu)性問題，打破教師交流的管理體制障礙，讓優(yōu)質(zhì)資源惠及更多學(xué)校和學(xué)生。

　　史秉銳指出，要把握“增強人民群眾獲得感幸福感”這一根本要求，提升教育惠民服務(wù)水平，維護教育公平正義。要推動各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，讓不同學(xué)段、不同群體的學(xué)生都能在合適的教育環(huán)境中健康成長。要堅持“城鄉(xiāng)一體、優(yōu)質(zhì)均衡”的發(fā)展理念，持續(xù)優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源供給，有效遏制“擇校熱”“擇班熱”“擇師熱”。要著力破解教育熱點難點問題，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，讓教育“焦慮”少一些，讓人民滿意多一些。

　　史秉銳強調(diào)，要貫徹“黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)”這一根本原則，堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位，營造尊師重教良好氛圍。要堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。要全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，形成支持和推動教育改革發(fā)展的強大合力。要加強宣傳引導(dǎo)，讓崇尚知識、重視教育、尊重教師在玉川大地蔚然成風(fēng)。

　　莊建球要求，要統(tǒng)一思想，凝聚共識，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化濟源提供強大的智力支持和人才保障。要學(xué)習(xí)典型，趕超先進，以身邊的典型為標(biāo)桿，以身邊的榜樣為目標(biāo)，牢記使命、忠誠履職，甘于奉獻、樂于耕耘，努力做學(xué)生成長的引路者、社會文明的傳播者、教育改革的實踐者。要深化改革，激發(fā)活力，有效破解制約濟源教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的難點、痛點，努力辦好人民滿意的教育，推動濟源教育事業(yè)不斷邁上新臺階。

　　與會領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。