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老師帶著孩子洗手

老師正在給孩子們講繪本

　　3歲之前的孩子誰來帶？是在家中“散養(yǎng)”？還是送托育機(jī)構(gòu)？相信這些問題困擾著不少職場父母。

　　近些年來，隨著父母育兒觀念以及育兒需求的變化，0到3歲奶娃該咋帶已經(jīng)成了社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。

　　5月28日，《濟(jì)源晨報(bào)》曾已《帶娃無易事，爸媽們的煩惱有些多》為題，報(bào)道了這一社會(huì)現(xiàn)象。報(bào)道一經(jīng)發(fā)出，就引起不少家長的強(qiáng)烈共鳴。大家紛紛通過各種渠道向記者講述了自己在育娃過程中遇到的難題，也有市民提出了自己的意見和建議。

　　在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，記者采訪了多位家長，并對(duì)部分托育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了走訪調(diào)查。

　　心聲 稱心的托育機(jī)構(gòu)不好找 育兒知識(shí)的增長速度趕不上孩子的成長速度

　　“作為兩個(gè)孩子的媽媽，我深感帶娃不易。當(dāng)時(shí)為了照顧孩子，我選擇了辭職，當(dāng)了五六年的全職太太?！笔忻袷放勘硎荆瑒偵r(shí)，她曾請(qǐng)父母幫忙帶孩子，可是父母年事已高，明顯有些力不從心。

　　看著年邁的父母還在為自己的孩子操勞，史女士有些過意不去?！澳菚r(shí)候，我跟愛人商量，要給孩子找一家托育機(jī)構(gòu)，減少雙方父母帶孩子的壓力?！笔放空f，那段時(shí)間，她曾到多家托育機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢與實(shí)地查看。了解完情況后，她對(duì)這些托育機(jī)構(gòu)有些不太滿意。“有些是硬件條件不足，有些是離我們家太遠(yuǎn)，接送孩子不方便?！笔放空f。

　　經(jīng)過一番考察，史女士還是沒有找到心儀的托育機(jī)構(gòu)。為了能更好地照顧孩子，無奈之下，史女士選擇當(dāng)一名全職太太。

　　在采訪的過程中，不少家長表示，稱心的托育機(jī)構(gòu)不好找。因?yàn)楹⒆舆€小，所以家長在挑選托育機(jī)構(gòu)時(shí)顧慮也會(huì)更多，不僅要看托育機(jī)構(gòu)的硬件設(shè)施、環(huán)境、衛(wèi)生，還要考慮托育老師的綜合素質(zhì)等。

　　此外，還有不少家長表示，自身育兒知識(shí)的增長速度趕不上孩子的成長速度。市民李女士告訴記者，孩子在成長過程中會(huì)遇到各種問題，往往是家里老人一個(gè)看法，自己一個(gè)看法?！袄先说姆椒ú灰欢ㄟm用于現(xiàn)在的孩子，而我的方法大多是從網(wǎng)上了解到的。不過，網(wǎng)上的信息良莠不齊，我又缺乏專業(yè)知識(shí)，不能分辨這些信息的真?zhèn)?，?dǎo)致一些問題不能對(duì)癥下藥?！崩钆空f。

　　對(duì)不少年輕父母來說，缺少專業(yè)的育兒知識(shí)也是困擾他們的難題之一。對(duì)此，他們表示：“希望社區(qū)能定期開設(shè)一些育兒知識(shí)課堂，邀請(qǐng)醫(yī)院、學(xué)校的專家來給我們這些年輕父母上上課?！?/p>

　　走訪 托育機(jī)構(gòu)課程設(shè)置大多以早教為主 部分家長感覺孩子有進(jìn)步

　　據(jù)了解，托育機(jī)構(gòu)是為3歲以下嬰幼兒提供照護(hù)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，包括全日托、半日托、計(jì)時(shí)托、臨時(shí)托等。目前，濟(jì)源市場上的托育機(jī)構(gòu)，大多以全日托、半日托為主，價(jià)格則根據(jù)其地理位置、專業(yè)師資、硬件設(shè)施、功能配套以及課程內(nèi)容的不同而有所差異。

　　5月31日，記者來到了位于沁園路凱旋城附近的一家托育機(jī)構(gòu)。從外觀看上去，這家托育機(jī)構(gòu)的裝修風(fēng)格多樣化，公共區(qū)域也擺放著不少娛樂設(shè)施。

　　“目前，我們這里接受了70余名孩子的托育，大部分是1至4歲的孩子?！痹撏杏龣C(jī)構(gòu)的工作人員李女士告訴記者，因?yàn)楹⒆幽挲g較小，所以一個(gè)班級(jí)配備4名老師，照看15名學(xué)生。

　　走進(jìn)教室，記者發(fā)現(xiàn)這里的硬件設(shè)施非常齊全，有獨(dú)立衛(wèi)生間、配餐臺(tái)、24小時(shí)監(jiān)控等。

　　不過，相較于幼兒園老師，托育老師的工作更加瑣碎。“嬰幼兒無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的需求，也無法完全聽懂語言指令，所以我們需要非常耐心，對(duì)每一名學(xué)生都仔細(xì)觀察。”李女士表示，這一年齡段的孩子模仿能力特別強(qiáng)，大人的行為動(dòng)作，他們會(huì)下意識(shí)地去模仿，所以在吃飯、洗手時(shí)，老師會(huì)帶著孩子們多做幾次。

　　托育機(jī)構(gòu)效果如何?不少家長也給出了自己的看法。“其實(shí)我們把孩子送到托育機(jī)構(gòu)，也不圖他能學(xué)到啥，主要是有人看管，不用我們?cè)俨傩?。”家長王女士介紹，自從她把孩子送到托育機(jī)構(gòu)后，全家人的看管壓力明顯減輕，孩子也有進(jìn)步，吃飯靠自己，不用家長強(qiáng)制喂。

　　下午5點(diǎn)30分，家長來到托育機(jī)構(gòu)接孩子回家?！昂⒆右惶烊D飯都在托育機(jī)構(gòu)里吃，我們只需要每天早晚接送孩子，真是給我們省了不少事兒?！奔议L李先生表示。

　　政策 河南曾發(fā)文促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展 將嬰幼兒托育服務(wù)發(fā)展納入“十四五”發(fā)展規(guī)劃

　　3歲以下的奶娃該咋帶?這一問題關(guān)乎孩子的健康成長和千家萬戶的幸福。記者了解到，2020年4月，河南省就曾印發(fā)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的實(shí)施意見》(以下簡稱《意見》)，并將嬰幼兒托育服務(wù)發(fā)展納入全省“十四五”發(fā)展規(guī)劃重要內(nèi)容。

　　《意見》要求，要以需求和問題為導(dǎo)向，堅(jiān)持“家庭為主、托育補(bǔ)充，政策引導(dǎo)、普惠優(yōu)先，安全健康、科學(xué)規(guī)范，屬地管理、分類指導(dǎo)”的原則，積極滿足人民群眾對(duì)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)的多樣性需求。

　　到2020年底，嬰幼兒照護(hù)服務(wù)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系初步建立，各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、各省直管縣(市)均建立1~2家符合我省實(shí)際、具有示范效應(yīng)的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)；到2025年，嬰幼兒照護(hù)服務(wù)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系基本健全，嬰幼兒照護(hù)服務(wù)水平明顯提升，人民群眾的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)需求進(jìn)一步得到滿足。

　　此外，《意見》還針對(duì)加強(qiáng)對(duì)家庭嬰幼兒照護(hù)的支持和指導(dǎo)、加大社區(qū)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)力度、培育多元化嬰幼兒照護(hù)服務(wù)供給主體、規(guī)范嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展、加強(qiáng)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理等方面提出了若干要求。

　　未來 濟(jì)源將出臺(tái)具體實(shí)施方案 有序推進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)工作

　　“2020年7月，是河南3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)主題宣傳月，我們依托宣傳月，也開展了一系列線下宣傳活動(dòng)?！睗?jì)源衛(wèi)健委有關(guān)工作人員告訴記者，在當(dāng)天的宣傳活動(dòng)中，他們通過設(shè)立咨詢臺(tái)、擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等方式，向市民講解了國家和河南省發(fā)展嬰幼兒照護(hù)服務(wù)的相關(guān)政策，有效提高了托育服務(wù)的社會(huì)知曉度和影響力。

　　“根據(jù)有關(guān)文件要求，我們前期還對(duì)濟(jì)源現(xiàn)有托育市場進(jìn)行了摸底排查。”該工作人員介紹，他們主要對(duì)濟(jì)源現(xiàn)有的民辦幼兒園、早教機(jī)構(gòu)進(jìn)行了摸底排查，詳細(xì)了解了各個(gè)機(jī)構(gòu)開展3歲以下嬰幼兒托育服務(wù)情況，包括招收嬰幼兒數(shù)、開辦形式、師資情況、收費(fèi)項(xiàng)目和金額、衛(wèi)生狀況等方面。

　　在2020年全省開展的創(chuàng)建示范托育機(jī)構(gòu)活動(dòng)中，經(jīng)過現(xiàn)場考察驗(yàn)收、資料審核、公示等環(huán)節(jié)，濟(jì)源兩岸托育教育科技有限責(zé)任公司、濟(jì)源承留鎮(zhèn)衛(wèi)莊幼兒園榜上有名，還被評(píng)為市級(jí)示范托育機(jī)構(gòu)。

　　在采訪中，記者還了解到，3歲以下嬰幼兒托育服務(wù)工作牽扯到發(fā)展改革、教育、市場監(jiān)管等多個(gè)部門。經(jīng)過前期籌備等工作的逐步推進(jìn)，濟(jì)源即將出臺(tái)具體實(shí)施方案。接下來，濟(jì)源各部門也將根據(jù)各自職責(zé)，有序推進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)工作的發(fā)展。（記者 王峰 文/圖）

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